В Год педагога и наставника признание особого статуса педагогических работников предполагает совершенствование организационных механизмов повышения профессионального уровня. Диагностика уровня компетенций в соответствии с профессиональным стандартом педагога основа выполнения этой задачи и адресного повышения профессионального мастерства учителя.
В настоящее время важнейшим приоритетом государственной политики в сфере образования является воспитание подрастающего поколения. С этой целью в образовательных организациях введена должность советника по воспитанию, а также формируются новые традиции в области воспитания в Российской Федерации. Условием эффективного решения задач воспитания является готовность педагогов осуществлять воспитательную деятельность.
По инициативе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки в апреле-мае в РФ проводится оценка компетенций, необходимых для осуществления воспитательной деятельности педагогическими работниками. Региональным координатором этой процедуры назначен Центр сопровождения образования.
18 общеобразовательных организаций городов Армавир, Новороссийск, Белореченск, Крымск, Темрюк и Тихорецк, сельских населенных пунктов Абинского, Белоглинского, Брюховецкого, Ейского, Каневского, Красноармейского, Кущевского, Ленинградского, Мостовского, Новокубанского, Приморско-Ахтарского и Тимашевского районов Краснодарского края принимают участие в этой процедуре. 24-29 апреля 18 заместителей директоров по воспитательной работе, 18 советников по воспитанию, 102 классных руководителя, пройдут диагностическое тестирование уровня сформированности компетенций, необходимых для осуществления ими воспитательной деятельности. 272 ученика с 8 по 11 классы примут участие в диагностике личностных результатов воспитания в соответствии с ФГОС. Свое отношение к воспитательному процессу и степень удовлетворенности его результатами выскажут участники социологического опроса – родители учеников (272 человека).
18 апреля состоялся информационный вебинар, на котором федеральный координатор АНО РЦПНСП «ИНИЦИАТИВА» познакомил организаторов с моделью и содержанием процедуры. Результаты помогут выявить сильные и слабые стороны в организациях-участниках и наметить пути совершенствования воспитательного процесса.
