В Краснодарском крае 21 сентября 2022 года проведена оценка предметных и методических компетенций учителей, организованная Федеральным институтом оценки качества образования (ФИОКО). Региональным координатором данных оценочных мероприятий является государственное бюджетное учреждение Краснодарского края «Научно-методический центр» (ГБУКК НМЦ).
В крае была организована работа 49 пунктов проведения оценки на базе муниципальных образовательных организаций, а также на базе Центра оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов ГБУ КК НМЦ. В пунктах работали ответственные организаторы и наблюдатели, которые обеспечили соблюдение условий и объективность проведения оценочных процедур. Нарушений в процессе выполнения диагностических работ не выявлено. Каждым муниципалитетом самостоятельно определялось оптимальное время начала проведения данной процедуры с учетом занятости учителей. На выполнение заданий отводилось 180 минут.
Выполняли диагностические работы учителя всех муниципалитетов края, для участия в федеральной процедуре оценки зарегистрировано 1153 участника, из них 49 учителей информатики, 760 – учителей начальной школы, 90 – учителей технологии, 244 – учителей английского языка, 9 – учителей немецкого языка и 1 учитель французского языка.
Для 115 педагогов из школ с низкими образовательными результатами (46 учителей математики и 69 учителей русского языка) проведена региональная оценка предметных и методических компетенций.
Контрольно-измерительные материалы содержат задания, касающиеся различных аспектов деятельности учителя. Проверяется предметная компетентность, умение учителя оценивать уровень подготовки обучающихся, выявляется уровень знания методики при решении педагогических ситуаций и методических задач. Участникам не разрешалось пользоваться учебниками, справочными материалами, словарями и телефонами.
На базе ГБУКК НМЦ в Центре оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов организован региональный центр сканирования бланков ответов учителей. Отсканированные материалы по защищённому каналу отправляются в федеральную информационную систему оценки качества образования. Все материалы оценки будут проверены федеральными экспертами.
На основе оценки будут построены индивидуальные образовательные маршруты для повышения профессионального мастерства. Результаты масштабного исследования предназначены для совершенствования системы образования и обеспечения профессионального роста педагогов.
Анализ результатов выполнения диагностических работ позволит выявить уровень сформированности компетенций педагогических работников, а также профессиональные дефициты учителей.
